阅读量  313 发布时间  2020-12-16 11:58

2017级本科生工作室实践答辩顺利进行

12月9日下午2点,工业设计专业2017级本科同学们参加了《工作室实践》实践课程答辩会。

本次答辩会主要围绕《工作室实践6-3、6-4和6-5》三门课程的主要内容,即社会志愿实践活动,三年半在校期间所获得的奖项、专利、比赛项目,以及本科阶段实习经历进行集中汇报。

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2017级58名同学共分为3组,

第一组在46教A102进行,由项忠霞和朱黎民老师担任评委;第二组在46教A104进行,由黄艳群、杨君宇、李擎炜老师担任评委;第三组在45教B103进行,由李巨韬和张赫晨老师担任评委;

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报告会开始,同学们依次上台进行答辩,陈述自己的实践内容。每位同学共有5分钟的PPT展示时间,分别对三次工作室实践内容进行展示,评委老师根据同学们展示内容进行提问并进行打分。同学们参加的实践活动形式多样,参与比赛和各类设计项目都十分丰富。


在工作室实践6-3的汇报中,大部分同学提到自己 “回访母校” 之旅——在假期回到自己的高中母校,宣传天津大学及工业设计专业,与学弟学妹们分享高考经验及进入大学后的生活;有的同学曾与专业老师一同前往云南大理,感受当地民风民俗,寻找传统工艺与现代设计新的结合方式;还有同学加入中国教育扶贫项目,为巩固教育扶贫成果,发挥自己的价值。

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在工作室实践6-4中,有的同学参加了国家级创新创业项目,并以此申请了相关专利;有的同学在国家级、省部级等各类知名设计大赛上拿到了不错的名次;还有的同学与其他专业的同学一同参加了不少科研学习,拓展自己的专业视野之余努力完成一篇科研论文,成果丰厚。

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在工作室实践6-5的汇报中,同学们的实习经历更是丰富多彩。有的同学在大一大二时期便去相关设计公司做助理工作,接触到很多室内设计师的日常工作;有的同学在大三暑期进入互联网公司实习,担任产品、运营的岗位,将专业知识运用于实际工作中,收获颇丰;还有的同学在本学期申请校外日常实习,在工作岗位上学到了很多行业知识,培养专业技能,丰富实习经验。

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在提问的环节中,老师们根据汇报内容对同学们进行提问,谈及他们在工作室实践过程中有哪些收获,同学们都认为通过这几次工作室实践,对于自己专业能力、社会实践能力以及未来的就业方向都有不少助益。

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本次答辩顺利完成,同学们经过这次工作室实践答辩,对自己的本科生涯的实践经历进行了一次回顾梳理,总结自己的收获,同时对未来发起展望。希望17级各位同学能继续保持初心,朝着自己的目标继续奋力前进,实现心中的梦想。



图片:楼云吟 张欣瑜

文字:张欣瑜 张赫晨

排版:张欣瑜