11月9日下午1时30分，由天津大学宣怀学院副院长邹强主讲的“可量化创新—用发明专利量化创新教育成果”专题讲座在天津大学北洋园校区33教112准时开始。冬日的寒冷丝毫没有使同学们的热情减弱，讲座开始前的半个小时，工业设计专业的学生已经陆陆续续的来到教室准备听讲。

讲座伊始，邹博士先进行了简单的自我介绍，其从本科到博士后所修读专业的跨度之大让人觉得不可思议，同时又心生敬佩。接着，他介绍了“可量化创新”的课程原型，即宣怀学院双学位课程《技术与产业前沿》，邹博士阐述了技术与产业衔接的重要性，并用许多实际案例来使同学们真切感受到技术和产业之间的紧密联系与转换模式。其生动有趣的讲述方式打破了往常枯燥专题讲座的固有模式，同学们饶有兴趣地听着邹博士的讲述，现场气氛十分轻松愉悦。

紧接着，邹博士就“创新思维与创新方法的路径方法”展开了10个小标题，并对每一个进行了详细解释。这个话题的最后，邹博士还提到格局的重要性，引用中国古代哲学思想，强调上善若水、有容乃大等在金融经济领域仍然适用的思想法则。

稍作停顿后，邹博士向同学们科普了专利的界定与申请，专利能给我们带来什么？什么时候申请专利不易吃亏？对于在座的大部分同学来说都是很实在的问题，邹博士向同学们耐心解释了以上问题，还列出了申请专利过程中的一些误区，为同学们提供参考。

邹博士的讲述完毕后，现场同学情绪高涨，十分期待接下来的提问环节。面对踊跃举手的同学们，邹博士认真聆听他们的问题，从创新想法到就业问题，都做了相关解答。相信不少同学在这一问一答中受益匪浅，也能将这场讲座的内容应用到实际中去，成为具有企业家意识和创新思维的新时代人才。

讲座最后，项忠霞教授做总结致辞。在向邹博士表达感谢之情的同时，也鼓励在座学生主动应用今日所获得的知识，开拓视野，锐意创新，为工业设计的整个行业发展贡献自己的一份力量！

编 辑 | 周新宇

审 稿 | 张赫晨